同村協力共同育兒的實踐

謐靜的午後，一位媽媽推著娃娃車走進愛群，身旁一個小小的身影，搖搖晃晃，迫不及待地率先跑進門口。才剛踏進門，就有老師親切地問：「你來啦，妹妹呢？」孩子連忙回頭，這個時候，媽媽已經將娃娃車推到旁邊，準備到櫃台登記。還不大會講話的小男孩，又搖搖晃晃地往回跑到娃娃車旁指著裡面說：「妹妹！」然後，他小心翼翼地從媽媽手中接過會員卡，好好地放在「今日來館會員」的格子當中。

小男孩的媽媽跟我們分享，當時會把孩子帶來愛群，是為了轉換環境。

「剛生完妹妹，大概是妹妹二到三個月左右的時候，很累、常常會有不好的念頭，情緒無法抒發，我老公就說，要不要帶孩子來這裡走一走，和多一點人交談，也讓孩子放電。」

在愛群，她看到了孩子的進步

「他是家中第一個孩子，獲得的關愛很多，我很怕他變成小霸王，因為他不知道怎樣跟其他人相處。來這邊就有機會和其他小朋友互動，雖然他還是會去搶玩具，但慢慢知道如何分享、輪流，也慢慢聽得懂大人的話。他其實是個無法專心下來的小孩，但這些教具可以讓他專心下來，來這邊之後，連外婆都覺得他的專注力時間有變比較長，也可以做一些精細的小動作。」

現在許多地方都有親子館、遊戲室，不乏新穎、寬廣、硬體設備充足，擁有大球池、最流行的動畫人物玩偶、精美新奇的玩具。愛群讓孩子成長的魔法是什麼呢？

一位曾在幼教領域工作的媽媽，是這麼觀察愛群的：「這裡的區塊是經過規劃的，有動的、靜的、玩沙區、0-2歲的小小孩區，還有很多角落，教具都有歸類排好，別的地方有些教具是零散的隨便放。最重要的是，這裡每個區塊都會有老師在巡走，注意孩子的使用狀況以及東西擺放的位置、動線是否安全，別的地方很多都只是志工，當然有的也有教保員，但他們不會主動走過來。」

看到孩子不會玩的時候，適時上前引導；看到害羞的孩子、家長，主動邀請他們來參加活動。孩子來，就從教他們一些簡單的東西開始、跟他們說話。有些孩子本來還不大會講話，慢慢的透過對話引導，孩子不再害怕、不再羞澀，開始會和老師、其他家長打招呼。

「這裡的老師們是以教孩子的心情在做事，他們會鼓勵孩子、鼓勵家長，這邊的老師講話不會讓你覺得不好、很兇，當孩子犯錯時，他們把每一個孩子當成自己的孩子教導，我們家長就會覺得老師是跟我們站在同一邊在教孩子！」

同村協力、共同育兒不只是遙遠的夢想

因為老師們和小小會員們親密的互動方式，讓愛群的環境變得和別人不一樣，小小會員們是怎麼看待愛群的呢？

「她都會跟別的小朋友介紹這裡有什麼東西！」
小婷的媽媽講起女兒來這裡的模樣，相當開心地說：「看到新的家長帶了小朋友，她自己會帶著小朋友進去，教小朋友怎麼敲鋼琴、怎麼投球。這裡就是她最熟識的地方，但別的地方她就是單純的去玩，你問她那裡有誰，不知道。這裡不一樣！這裡回去每一個老師她都要打招呼。」

許多家長從第一次來的陌生，到一星期來好幾次，成為愛群的常客。一開始還不大熟，藉由參與愛群舉辦的各項活動、漸漸相互孰悉。除了可以觀察自己的孩子和其他小朋友的互動、也觀察其他孩子、以及別的父母帶小孩的方式。

從2014年9月開始，愛群與家長們每月聚會一次，分享育兒的心路歷程。有些家長以往在家單打獨鬥，但來到愛群，持續參與活動，因而認識了其他家長，透過網路連繫加入家長群組與社團，有時在網路上也會約著一起來！透過這些資源分享、共同活動的過程，我們逐漸看到，家長開始關注的不再只是自己的小孩，甚至願意在陪伴自己孩子的同時也主動照顧別人家的孩子。

「當一個人發自內心的愛，其他的家長就會跟隨。有更多家長來，大家一起成長，這個社區就會更好。我覺得婉如基金會帶給家長的是，雖然在這個新時代，大家都不再講話、冷漠，可是在這個地方你看不到冷漠，大家用愛來分享。」小婷媽媽感性地說：「在這裡啊！留下來的就是人情。」

照顧從不是單一父母、單一家庭的個別責任。基金會就是這麼透過愛群，實踐同村協力、共同育兒的理念！